"... aprender y cooperar es educar dos veces" Presentación de libro

Hace unos días Jesús Martínez me comunicaba la formalización de la presentación de mi libro “Cooperación como condición social de aprendizaje” en Barcelona a cargo del Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada de la Generalitat de Catalunya. ¡Menuda emoción!

Para mí es un honor estar arropado por esta institución que, de la mano de Jesús, viene haciendo de la cooperación y la interacción recíproca una realidad gracias al Programa Compartim, un buen ejemplo en la promoción de otras formas de aprender más allá de la piel en la Administración Pública.

Es más, el libro será presentado por Albert Sangrà y Juan José de Haro, personas a las que sigo y admiro por su continuo trabajo en añadir a la tecnología el halo de la educación.

Pero valga esta entrada para invitarlos a la presentación y participar de esta alegría. Ojalá se pueda querido lector.

Aquí reproduzco parte de la invitación:

Diàlegs amb... Cristóbal Suárez Guerrero (ver Tríptico)

Programa

18-18.15 h. Presentación a cargo de Roser Bach Fabregó. Directora del Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada

18.15-19.15 h. Presentación del libro “Cooperación como condición social de aprendizaje” de Cristóbal Suárez Guerrero

Presenta. Albert Sangrà Morer. Director del programa de màster oficial d’Educació i TIC de la Universitat Oberta de Catalunya, autor del prólogo de la obra.

19.15-19.30 h Clausura. Juan José de Haro Ollé. Coordinador TIC en Educació Secundària de l'escola Amor de Déu

Presentación

¿Es posible que los estudiantes puedan aprender todos y no fracasar juntos? ¿Puede la escuela recuperar su condición social ampliando la forma básica de relación profesor-estudiante(s)? ¿Qué añade la presencia del "otro" en la formación de todos? ¿Por qué la cooperación ocupa un lugar accesorio, y hasta a veces perturbador, en la práctica educativa? ¿Es la heterogeneidad y la ética de cooperación valores que pueden convivir en el aula? ¿Puede la pedagogía de la cooperación añadir valor educativo a la interconexión en la Sociedad Red?

Estas preguntas son el hilo conductor de la reflexión pedagógica en este libro. En su intento por esclarecerlas, el autor examina la cooperación -esa vieja desconocida en la educación-, desde la explicación sociocultural del proceso de aprendizaje, a través de la caracterización de la cooperación como acción pedagógica, recuperando la investigación educativa para reconocer sus ventajas e inconvenientes y, al final, ofreciendo formas básicas de orientación docente de la cooperación entre estudiantes. Todo lleva al autor a estar más convencido que aprender y cooperar es educar dos veces.

Inscripción

La inscripción es gratuita. El deberá formalizar enviando un mensaje a biblioteca_cejfe.dj@gencat.cat hasta el 28 de abril de 2011 incluido con los siguientes datos:

- Asunto del mensaje: nombre de la actividad

- Nombre y apellidos (1 º y 2 º) tal como constan en su documento oficial de identidad

- Número de DNI (con letra) o NIE

- Estudios / formación y profesión ejercida actualmente

- Nombre exacto y completo del puesto de trabajo (sin abreviaturas ni siglas, indicando área, unidad, etc.)

- Dirección completa del trabajo: código postal, apartado de correos, etc.

- Teléfonos de contacto (fijo del trabajo y móvil particular)

- Dirección individual de correo electrónico del trabajo (para recibir correctamente las notificaciones personales relativas a la actividad)

Las plazas son limitadas.

Día y hora

Martes 3 de mayo de 2011, de 18 a 19.30 h

Lugar

Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada

Calle Ausiàs Marc, 40

08010 Barcelona