Aprender está a la mano

Las nuevas tecnologías no son sólo parte de un sofisticado mobiliario educativo, implican sustancialmente nuevos escenarios educativos y forman parte de la nueva territorialidad de enseñanza y aprendizaje. A medida que se vienen ampliando estos entornos virtuales, las oportunidades de aprender y enseñar van creciendo, tanto que el móvil que muchos llevamos encima es hoy una extensión de esta serie de nuevas oportunidades formativas.

Clay Mobile. Adaptación de contenidos Moodle para móviles

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Para que el sueño del “aprendiz errante” pueda ser realidad se viene trabajando en varios frentes dentro de lo que se entiende hoy por mobile learning o, para los amigos, mLearning. Uno de estos frentes es la adaptación de contenidos a dispositivos móviles, una línea de trabajo que supone tanto investigación como innovación. En este sentido, se puede destacar un interesante trabajo de fin de carrera de Nazareth Álvarez de la Universidad de Salamanca quien, pensando en otro entorno como Moodle, ha buscando adaptar y proponer contenidos para móviles en experiencias mLearning reales en Clay Formación, empresa que patrocinó esta investigación.

Como dice, Jody Brown “A medida que la penetración de los smartphones (teléfonos inteligentes) y el incremento de ancho de banda y conectividad estén disponibles, el uso de dispositivos móviles para el aprendizaje será una progresión natural”. No obstante, esta “naturalidad” implica desarrollar enfoques pedagógicos mLearning que potencien estas aplicaciones y busquen favorecer tanto la distribución como la comunicación en este entorno. Esto es, al desarrollo tecnológico le es propio el desarrollo pedagógico.

Con todo, nunca hemos tenido tan a la mano el e-learning... ¿no?