¿Cómo es la realidad aumnetada?

Bienvenida la Interactividad en la formación online

La Editorial de la UOC acaba de publicar "Interactividad en los entornos de formación on-line" de Francisco Revuelta Domínguez y Lourdes Pérez Sánchez. En esta obra se busca añadir a los procesos generados en los ambientes virtuales de aprendizaje una mirada que destaca la interactividad como condición social en la formación en red.

Sus páginas ofrecen una reflexión pedagógica sobre las diversas herramientas, aplicaciones y posibilidades didácticas abiertas en estos nuevos espacios educativos virtuales ofreciendo, además, una serie de posibles aplicaciones de cara a la adaptación de la virtualidad al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

La estructura del libro es la siguiente:
Capítulo I. Características de las primeras web (1.0)
Capítulo II. Procesos interactivos 1.0: los inicios del e-learning
Capítulo III. Características de la web 2.0
Capítulo IV. Procesos interactivos en la formación online y posibilidades educativas con aplicaciones web 2.0
Capítulo V. Características de los mundos virtuales 3D
Capítulo VI. Procesos interactivos en la formación online en los entornos virtuales 3D y posibilidades educativas
Capítulo VII. El futuro de la interactividad: de la web semántica a la web 4.0
Capítulo VIII. Buenas Prácticas: Aplicaciones Web 2.0 y Prácticas Educativas.

Virtualidad real a 5 sentidos

Aunque la virtualidad, stricto sensu, no sea patrimonio de las tecnologías digitales, las formas de simulación que generan no dejan de crear nuevos escenarios cada vez más sofisticados. Esta vez se trata de Cocoon, el nombrecito ya nos dice algo ¿no?, y no es ciencia ficción, o mejor dicho ficción científica para no ser literal con la traducción de science fiction, pero lo es casi casi... es virtual, si, pero como dicen sus creadores se trata de “virtualidad real”.

El proyecto de este nuevo estadio virtual, más sensorial, nace de los científicos de la Universidad de York y de la Univeidad de Warwick, financiados por el EPSRC (Engineering and Physical Research Council). Este grupo ha presentado en el encuentro destinado a conectar el desarrollo científico con la industria y los negocios en el Reino Unido, Piooners 09, el prototipo del primer dispositivo de realidad virtual de la historia que estimularía los cinco sentidos: el casco de realidad virtual Cocoon. Los investigadores, señalan, esperan que este sistema esté perfeccionado en 5 años, y aunque su precio oscile entre UK£ 1500, se afirma que será más barato que un casco de Daft Punk.

Según el reporte en Tendencias 21, el director del proyecto, el profesor David Howard de la Universidad de York, señala que “los proyectos de realidad virtual se han centrado hasta ahora sólo en uno o dos sentidos, normalmente la vista y el oído. No sabemos de otro grupo de investigación en el mundo que esté tratando de hacer algo parecido a lo que planeamos fabricar nosotros”, mientras que Alan Chalmers, del mismo proyecto, afirma que “el olor será generado electrónicamente…”. Pues bien, ¿qué se puede esperar de esto?

Sin duda se trata de un nuevo escenario o entorno virtual donde serán posibles más acciones con un mayor grado de inmersión virtual que, visto el caso –o el casco-, puede usarse para hacer turismo gastronómico, por ejemplo, en diversos lugares pero disfrutando de sabores y olores, ayudar a los médicos a operar a pacientes que estén en otros lugares del mundo con una mayor cota de realismo, mejorar las experiencias de compra por Internet, porque se podrán oler unas aromas o tocar tejidos. Bueno, la “realidad” está abierta y con el tiempo, supongo, ¿podrá probarse aulas y metodologías Cocoon?, digo yo.